2018年11月19日
巴夏191:錯誤身份認同
請允許我們在你們的今天向你們問候日安,大家好。
好的,好的。我們再一次感謝你們與我們共同創造這個互動。我們開始這場傳訊,將談論錯誤身份認同,讓你們知道並沒有錯誤。所以,你們沒有犯錯誤,你們的錯誤也不是真正的錯誤。我們理解你們對那種經歷所指的意思,你們說:“哎呀,我犯了個錯誤,我出了過錯,有些事並不是我期望的那樣發生的。”當然,我們也都說這種事是存在的,但是要祝賀你們。因為你們已經出乎預料地轉到實際上會對你們巨有益的方向。更具體地說,在此需要重新定義這個概念。因為我們也知道,你們很多人在經歷你們所稱的錯誤時,會感到十分沮喪,開始憂慮你們做錯了事情,堆積諸多對自己的負面評價,小視自己,認為自己應該不一樣地做事,認為自己應該以更好的方式運作。
當然我們還理解,總有改進的餘地,總會有變化,總會有完善,總會有你喜好的事物的更多的顯化。然而,由於在你們星球上對一些人更為有效,去經歷一些黑暗會允許他們更容易見到光明。經歷錯誤的概念,也可以這樣地來應用。而且我們強烈地鼓勵你們這樣做,以從不期然的結果中受益,儘管實際上那個結局看起來不是你們取向的。
我們願意建議,我們願意鼓勵你們的是,無論何時你們經歷了你們所稱的錯誤,不要急於放過它,不要簡單地忽略它,不要轉身而去。而是要更靠近地檢視它,打開你的好奇心,為什麼這件事是這樣發生的?通過打開好奇心,探索你原先劃定為錯誤的概念,你會獲得更深刻的洞見,關於你自己,你的定義,你的信念,你的進程。你會發光,更多地照明你的人格是如何構成的。在重新定義你這方面,會給予你巨大的收益,更廣的視角。當然你們很多人知道,錯誤的概念,也可以就是作為改善進程來正面地運用。
你們知道,你們星球上很多偉大的發明家,經歷成百上千次的錯誤,才發明了他們意圖發明的事物。那些讓他們保持在好奇、沉迷、想像、理解發明沒有成功的原因的狀態本身,也是積極有益的,因為它將理解和檢視錯誤更帶近了一步。你們都知道也聽說過這句成語,從錯誤中學習。從這個意義講,錯誤可以是一種積極的探索,是一個積極的進程。
還有個理念是,不要只是考慮你自己,因為當你或其他人在前所未行走的道路上行走時,發現事情可能不是你喜好的,但通過檢視它,對它打開好奇心,探索它,你不僅僅是為你自己完善了這個進程,你也為其他人完善了這個進程。每一次你行走在路上,某些事情不期然地出現,你為其他人繪製了路線圖,這樣他們不必重蹈覆轍。發現對你不奏效的事情,將大大節省其它人的時間,因為他們會知道這對他們也未必奏效。這樣你就會給更大的群體和大眾意識帶來利益,願意探索事物未必是對其他人足夠有效的路徑,你就作為一個先鋒,你就在探索一個繪圖領域,進入一個你們稱作探險洞的地方,提醒後來人:“小心,這裡有龍。”這樣,你就清通了道路,指出了方向,允許自己試圖闖不同的路子,不同的歧路,最終可能是你們所指的“死胡同”,以通向更多的理解,更多的體驗,更多的覺察。你們通過你們稱作的錯誤,為其他人完善了那條更為有效的路途和進程。
不管經歷了什麼,都沒有理由對自己堆積負面的評判。如果某些你們稱為錯誤的事情發生,如果你們願意做文章,那就與它共處,與它遊戲。再打開你們的好奇心,自問為什麼會這樣發生,這裡是在向我反應什麼,否則就不會對我自己、對我的進程,對我的想法,對我的行為,對我的感受,對我的信念有所發現。讓我坐下來面對它,讓我來掂量它,因為我認為探索這件事也是興奮之事,因為它是出乎預料的。因為這會打開一扇新的大門,一個新的領地,我不知道它的存在,讓我經行它,讓我稍微地處於其中,讓我看看從這個經歷中能吸取和搜集到什麼。你會非常驚奇地發現,這樣會向你呈現一些事情,你晚些在路上會受益,是你起初料想不到的:“這個不包括在內呀,我不知道為什麼發現這個,我不知道這會發生,這看起來和我選擇做的事情毫無干係。”但你後來會發現,起初看起來是錯誤體驗,實際會給你一些在前方路上需要的東西,從你們現在所處的位置就可以看到。
因為你們可以囉嗦地回去:“哦,是的,我認識到了通過走那條路,原以為是錯的,現在從一個拓寬的觀點看,卻進入到不同視角、不同水準、不同道路上的遊戲。現在我能理解,那根本不是個錯誤。只是我原先不知道要沿途拾起的一些事情,是我需要知道的關於我自己的一些事情。它允許我到了我以為繞住了的地方,它允許我對現在的體驗懷著更多的感激,擁有更強的能力。所以,我看到了整個模式,從全息角度上的整個理念看,我不必將我的體驗假設為與我的道路毫無關係的錯誤、阻撓或障礙,而實際上是學習進程的一部分,是不斷深入瞭解我是誰和什麼進程的一部分。這才是整個要點所在。”正如我們說過,進程就是要點,路途就是終點。這樣,沒有錯誤。發生的一切事情,即便是在那一刻看起來是錯誤的事情,也是路途的一部分,它有其自身的有效性,並教會你一些東西。如果你願意坐下來與它共處一會,好奇它何以如此,它有什麼要告訴你的,以及它有什麼要反應給你的。
另外,關於錯誤的身份認同,還有一個翻譯。你們大多數人認為你們知道你們是誰。你們並不真的知道。這是你們在這個進程中在路上正在探索的課題,你們正在探索你們是誰。但是你們還沒有完全知道你們是誰。隨著你們的前進,觀察每一個單一的反應,每一個單一的課程,每一個單一的體驗,你會對你實際所是的那個人增加知曉,增加理解,增加視圖。因為,由於將你們自己拆散成片段,姑且這麼講,你們踏上了重拾你們自己之路。你正行走在路上,胳膊上挎著籃子,在這兒拾起你的一塊,在那拾起你的一塊,然後將它們放回籃子。當你抵達路途的終點時,你將你自己的所有塊塊都組裝起來,明白了是誰真正開始這條路途的,從忘記你是誰的起點出發的。現在你在知曉自己真正是誰的道路上,一路上重拾你自己,一路上重新做回你自己。
請回憶一下,你們將通靈的理念定義為只是偶爾為之的事情,在你處於寧靜狀態下時,在你同化于你愛好時,在你與真我對齊的頻率上運作時,還有其他的並非真實的情形。我現在要讓你知道另外一個小秘密,你們隨時都在通靈。為什麼?因為你們所認為的自己的人格是虛構的,是一種投射,你在與你認為是的那個人格通靈。因為他來自你的高級生命,並投射為一個有限制的物質現實的概念,你認為你自己是的這個人是一個被通靈的生命體。所以在某個意義上,你並不是作為一個特別的人在行經生活,你是在學習你能把自己表現為誰。他可能是越來越、越來越、越來越、越來越代表你實際所是的那個人,從一個更高的觀點,在更大的水準和在更高的水準上看。所以,你們所有人都在被通靈,你們星球上每一個單個的人,都在從更高的源頭與這個人格通靈。
在我們說這是一個虛擬結構時,我們並不是說咬死了就是這個意思。而只是說,在你認為你是作為你這個人格在經行生活時,那是個錯誤的身份認同。它不是真的、不是真的你的全部。它只是反射的片段,是一個象徵,是一個念頭、一個概念、一個主題的代表,是更為宏大的你通過你們稱為人格的這個設施、這個被通靈的投射反映、這個象徵、這個反映、這個主題的代表來進行探索。從一個特別的視角看,你們在作為一個人和探索主題。所以,你們所有人一直都在被從你們的高級部分、更高版本的你通靈。這便與明天我們將要探討的代表高靈觀點的理念吻合。我們會把你們被通靈人格的理念,與你們的超靈以這種方式自我體驗的理念聯繫起來,以及你們如何能夠稍微更深地理解,你們作為一個被通靈生命體的人,怎樣才能運用這點來加速、擴大、放大你們的生命之旅,通過學習不只是把你們自己當成是你們認為的個體生命,還要從超靈的觀點和視角看,作為一個個體靈和個體人到底意味著什麼。
但是你們好似夢幻泡影,你們好比變形人,你們總是在變化,總是在變形,或者說每一刻、每一刻、每一刻都變為不同的人。因為如果你的人格,如果你的人格實際是固體的事物,你就不可能變化。它一定是煙幕、念頭,一定意義講確實是非實體的,才能給你機會以任何數量的方式來表現你自己,去創造體驗、時空、變化的相續,以一遍又一遍、一遍又一遍地從新的觀點來發現你自己。如果你們真的是固體的生命體,這些就是不可能的。你們是在電影銀幕上投射的光,你們是片中的一個角色,你們是一個觀念,一個美麗的觀念,是你們更大的自我的一個觀念。你們是被宇宙萬有做的一個夢,你們本身也是做夢者,因為你們是以一切可能的方式表現自己的宇宙萬有。
但是,在你們行經生活時,不要錯把你的人格當成是你的全部。因為它可能看起來堅固如一,其實不然。那只是你的幻覺。你比你可能認為的更為可塑,更為易變,更為可變。現在是時候你們以這種方式開放身份的時候了,不要再錯誤地認為你們比實際上所是的更穩固,更無有變異,還有相續性並不一定看起來比你們過去認為的更固定,你們的過去和未來都在此處的當下。你們可以作為例證,你們可以脫掉仍然還代表著更宏大的你、更宏大身份的所有外衣。你現在的身份只是那個你的一部分。但你們可以更宏大的方式來認為你自己,通過知曉你的人格實際上是何等的變化無常。所以在你經行生活時,向這個更宏大的身份開放。你們能理解這些嘛?
好。在我們告知你們在與你們的人格通靈時,允許你們自己在你們是誰這個問題上開始感覺些許不同。因為真正的你是在簾子後面的那個人。你的身體只是道簾子,它不是你的身份,它只是一部分,但並不是你的身份。這麼相信是錯誤的。但是,它服務於你,它把你帶到這一點上,你可以拉開這道簾子,向你自己更多地檢閱你自己。所有的一切將會使你大吃一驚,如果你發現簾子後面的那個生命是何等地燦爛、何等地無限、何等地美麗、何等地驚豔、何等地富有創力、何等地充滿想像力、何等地強大有力。是他創造了簾子,是他創造了幻象,是他創造了煙幕,是他創造了這個身份,是他與這個人格通靈,以便在你所是的更大意識之內探索意識王國。因為請記住,沒有外面,你體驗的一切,都是在你所是的更宏大意識之內發生的,包括這個你稱作身體的概念。你的意識不是在你的身體中,你的身體在你的意識中。它是光的投射,是反映的幻象。煙霧鏡影,即你之所是。所以,將你自己吹散吧,看看在造化的鏡子裡會反射回來給你什麼。
我們感謝你們允許這一交流。隨著我們與你們互動的進展,對這一理念還會有更深的涉入,將你們更多人帶到前沿地帶。但同時,如果你們願意,請開始你們的分享。
文章標籤
2018年11月17日
章魚產卵紀錄片 [中文配音版本]
這是一個母親的故事。章魚媽媽產下卵,不眠不休地照顧,看著小章魚的誕生,然後筋疲力竭地,面對自己生命的最後一哩路。
這同時也是一部屬於台灣的海洋生態紀錄片,雖然還是有許多不足的地方,也並不是出現在大銀幕上的紀錄長片,但裡面的每一個片段,都是我與夥伴們,每個晚上紮紮實實,在東北角龍洞灣的和美國小潛點取景拍攝完成的。
我們從今年五月開始下水拍攝,為了能夠紀錄到章魚寶寶誕生的一刻,在最密集的前三週是只要浪況許可,每個晚上就是在工作結束後,到海底十米處靜靜等待。隨著一天天過去,與章魚媽媽相處的時間越來越多,卵越來越成熟,能來的潛伴越來越少,等的也越來越挫折。其中幾個晚上,看到有人提著章魚從岸邊走上來,心裡真的會瞬間冰涼,只能趕快再回到海底看看她是否還在。
然後在終於等到的那個晚上,小章魚從洞裡開始不斷冒出來,一開始還是很冷靜的拍,想著別搞砸了,直到最後看到章魚媽媽慢慢轉著頭,看著章魚寶寶一隻隻離開的時候,不知道為什麼,可能是壓力,可能是感動,真的就在海裡面淚崩了,哭的跟個小孩子一樣。
好險有用腳架,也好險沒收到音:P
獨立製片並不容易,從一開始的下水拍攝,然後腳軟面對一路拍到七月的毛片量,到腳本、剪接、音樂與旁白,只能用工作之餘的零碎時間,慢慢一點一滴累積而成。真心謝謝所有在過程中用任何形式幫忙促成這部紀錄片的朋友們。不管是打聽生態、陪同拍攝、討論心得、協助後製以及宣傳,沒有你們的一路相隨,我想也就不會有這部紀錄片了。特別謝謝媽祖娘娘,讓我們經歷這麼動人的生態,也特別謝謝自始至終陪伴到底的 Claire Liu。
這次找了以前合作過的配音老師,做成英文旁白、中文字幕,是希望不是只有這座島的人才看得懂。「福爾摩沙之海」是我一直以來很想製作的東西,它不用美麗,也不必花俏,而是實實在在紀錄,圍繞我們這片土地的那片大海發生的事。至於它會是一段影片,還是一個系列,那我想也只有媽祖娘娘才知道了:P
從開始拍攝到現在,算算也已經經過了四個月。再次謝謝大家的幫忙,也終於能在今天,把今年海底最大的感動分享給大家:)
另有英文配音版本:
https://youtu.be/MAfo_eyL1iE
這同時也是一部屬於台灣的海洋生態紀錄片,雖然還是有許多不足的地方,也並不是出現在大銀幕上的紀錄長片,但裡面的每一個片段,都是我與夥伴們,每個晚上紮紮實實,在東北角龍洞灣的和美國小潛點取景拍攝完成的。
我們從今年五月開始下水拍攝,為了能夠紀錄到章魚寶寶誕生的一刻,在最密集的前三週是只要浪況許可,每個晚上就是在工作結束後,到海底十米處靜靜等待。隨著一天天過去,與章魚媽媽相處的時間越來越多,卵越來越成熟,能來的潛伴越來越少,等的也越來越挫折。其中幾個晚上,看到有人提著章魚從岸邊走上來,心裡真的會瞬間冰涼,只能趕快再回到海底看看她是否還在。
然後在終於等到的那個晚上,小章魚從洞裡開始不斷冒出來,一開始還是很冷靜的拍,想著別搞砸了,直到最後看到章魚媽媽慢慢轉著頭,看著章魚寶寶一隻隻離開的時候,不知道為什麼,可能是壓力,可能是感動,真的就在海裡面淚崩了,哭的跟個小孩子一樣。
好險有用腳架,也好險沒收到音:P
獨立製片並不容易,從一開始的下水拍攝,然後腳軟面對一路拍到七月的毛片量,到腳本、剪接、音樂與旁白,只能用工作之餘的零碎時間,慢慢一點一滴累積而成。真心謝謝所有在過程中用任何形式幫忙促成這部紀錄片的朋友們。不管是打聽生態、陪同拍攝、討論心得、協助後製以及宣傳,沒有你們的一路相隨,我想也就不會有這部紀錄片了。特別謝謝媽祖娘娘,讓我們經歷這麼動人的生態,也特別謝謝自始至終陪伴到底的 Claire Liu。
這次找了以前合作過的配音老師,做成英文旁白、中文字幕,是希望不是只有這座島的人才看得懂。「福爾摩沙之海」是我一直以來很想製作的東西,它不用美麗,也不必花俏,而是實實在在紀錄,圍繞我們這片土地的那片大海發生的事。至於它會是一段影片,還是一個系列,那我想也只有媽祖娘娘才知道了:P
從開始拍攝到現在,算算也已經經過了四個月。再次謝謝大家的幫忙,也終於能在今天,把今年海底最大的感動分享給大家:)
另有英文配音版本:
https://youtu.be/MAfo_eyL1iE
2018年11月15日
《與神合一》:請把這些真理教給你們的孩子
- 教你們的孩子,他們不需要任何外在的東西才能快樂—不管是人、地或物。真正的快樂是從內心找到的。告訴他們,他們是豐足於他們自己的。教他們這個觀念,你們就已大大地教導他們了。
- 教你們的孩子,失敗只是一種虛構的想像,每一次的嘗試都是一個成功,而每個努力都成就了勝利,第一次的努力和最後一次的努力一樣值得尊敬。教他們這個觀念,你們就已大大地教導他們了。
- 教你們的孩子,他們與所有的“生命”是深深相連的,他們與所有的人是一體的,而他們從來不曾與神分離過。教他們這個觀念,你們就已大大地教導他們了。
- 教你們的孩子,他們是住在一個華美豐盛的世界裡,每個人擁有的都已十分足夠,並且當你分享最多,而非收集的最多時,你得到的也最多。教他們這個觀念,你們就已大大地教導他們了。
- 教你們的孩子,要夠資格擁有有尊嚴且踏實的生活,並不需與是(be)什麼或做什麼,他們無需與任何人或為任何事競爭,神的祝福是給每一個人的。教他們這個觀念,你們就已大大地教導他們了。
- 教你們的孩子,他們永遠不會被審判,他們不需要擔心永遠不能做錯,他們不需要改變任何事,或“變得更好”,才能在神的眼中顯得完善和美麗。教他們這個觀念,你們就已大大地教導他們了。
- 教你們的孩子,後果與懲罰並非同一件事,死亡並不存在,而神永遠不會遣責或給任何人定罪。教他們這個觀念,你們就已大大地教導他們了。
- 教你們的孩子,愛並沒有任何條件,因此他們不需要擔心失去你的愛或神的愛,以及他們對自己的愛。無條件地與人分享,是他們能給世界最了不起的禮物。教他們這個觀念,你們就已大大地教導他們了。
- 教你們的孩子,特殊並不是優越,宣稱自己比別人優越,是沒不明白自己真正是誰:而在承認“我的方式並非是比較好的方式,我的不過只是另一種方式”時,卻有著極大的治療功用。教他們這個觀念,你們就已大大地教導他們了。
- 教你們的孩子,沒有他們不能做的事,無知的幻覺可以由世上根除,而藉由提醒人們「他們真正是誰」,讓他們知道每個人都已擁有他們所需要的。教他們這個觀念,你們就已大大地教導他們了。
不以言語,卻是以你的行為去教他們這些事:不以討論,卻是以表現。因為你的孩子模仿的是你的所作所為,而他們也會變成你們所是的人。
現在去吧,不僅去把這些教給你們的孩子,也教給所有的人和所有的國家。因為,當你起步走向大師級的旅程時,所有的人都是你們的孩子,而所有的國家都是你的家。
這是你許多世紀與許多“生”前即開始的旅程。這是你已準備了很久的旅程,將你帶到這裡,到此時此地。現在這是比從前更急迫地召喚你—你現在聽到了你從不曾聽到過的。是與世界分享一個光榮遠景的時候了。這是所有曾經真正追尋的人類、所有曾經真正愛過的愛,和所有曾經真正感覺“生命一體”的靈魂之遠景。
一旦你感受到這些,你就再也無法滿足於任何較遜於它的事。一旦你體驗過它,你就再也不會別的,而只要與你觸及他們生命的所有那些人分享它。因為這就是“真實”,與幻覺形成了蔚為奇觀的對比。而由於幻覺,你將能體驗“真實”並且認識它。然而,你並不是那幻覺,而你在幻覺中經驗到的你,也並非”真正的你”
只要你還在以為幻覺是真實的,你就無法憶起“你真正是誰”。你必須了解,幻覺就是個幻覺—你為了非常真實的目的而創造了它,但幻覺本身並不是真實的。
這就是你們到這裡來所要憶起的,以從前從未有過的清明憶起它。你們世界的轉化要靠你們的憶起。教育這個字的意思並非“放入”,卻是“汲出”。所有真正的教育都是由學生那兒汲出本就在那兒的東西。大師知道它已然在那兒,所以不需要將它放在那兒。大師只不過在努力引起學生去注意到它在那兒。
教導從來都不是幫助別人學習,而是幫助他們憶起。所有的學習都是憶起。所有的教導都是提醒。所有的課程都是重新被攝獲的記憶。不可能教什麼新的東西,因為沒有新的東西可教。每一樣曾是的和將是的東西現在就是。
靈魂能取用所有的這些資訊。沒錯,靈魂是所有的這一切…正在形成。靈魂是在形成的神之軀體。我是在持續不斷的形成過程中。那過程被稱為演化—一個永無止境的過程。
如果你把神想作是一個“已完成的”過程或存在體,你就是還沒有正確地憶起本來是如何。看,這可是個重大的秘密:神從未完成。任何事物。包括你。神從未完成你。那是因為,你即神之所是,而既然神都還沒跟神完事,神也不可能跟你完事。
現在,神聖二分法來了:我說過,每樣曾是的東西現在就是,而每樣將是的東西現在就是。而我也說過,演化的過程永無止境,故此,就是過程永不結束。那怎麼可能兩者皆為真呢?
答案涉及瞭如你們所了解的時間本質。事實上,並沒有時間這樣一個東西,而只是有在永不休止的“當下片刻”裡持續的過程。
神是一個過程。你們不可能在人類邏輯的架構或人類心智的限制裡了解這個。這些限制是你們自己自願接受的,而理由也是你們自己加於自身的。這要回溯到全部幻覺的理由,那些已經跟你們解釋過許多次了—而且在這目前的溝通結束之前,還會再解釋一次。
就目前而言,只要明白神從來沒有完成“做神”就夠了。我藉以體驗我自己的那個過程是正在進行、永不休止,並且即刻的。
縱使現在顯現為地球上人類生命的“我”的那特殊面向也在轉化中。而你們,在現在這個時間歲月裡,正選擇在這轉化中扮演一個有意識的角色。從你們拿來起這本書的單純行為裡,顯露了你們要扮演這角色的抉擇。如果沒有很深的意圖要回到覺知,你不會那樣做—更不會讀到現在。
縱使你覺得自己是以懷疑者或評論者的角度在讀這本書,那也只是你目前的以為。你來到這個溝通裡的潛在目的,就是要引來一個偉大的憶起。
這個憶起就是現在正發生在你們全世界、遍及你們人類社會的事。它熱烈地開始了,而你們能從你們的周遭看見證據。
你們已很接近你們星球上轉化過程的第二階段,如果你們願意的話,它就能在很短的時間—數十年、一或兩代—內完成它。
轉化的第一階段花了比這長得多的時間—的確,它花了好幾千年。但是,即使是這樣,以宇宙的說法來看,它也只是一瞬間。就是在人類覺醒的這個階段,你們所謂的老師,大師或神的化身們擔當起提醒別人他們真正是誰的重任。
當接觸這些早期團體及他們教誨的人數增加到某個臨界值時,你們將經驗到性靈的復甦,或你們可稱為的一個突破,就在這時,開始了第二階段的轉化。
而現在,如果大人們開始都他們的孩子—由那一點開始教,動作便會非常的快。你們人類現在正在這個突破點上。當你們進入新的千禧年時,很多人會感受到一種轉換。這是你們如今扮演你們角色的全球性意識轉換的關鍵點的開始。
持續這動量的關鍵在於你們的孩子。如果你們兒女的教育現在已包含有某些生命原理,你們的難題便能在其演化中完成它有能力做到的量子跳躍。
以觀念,而表示學科來建構你們的學校,比如像:覺知、誠實、責任等核心觀念:比如像透明、分享、自由、完全的自我表達、喜悅的性禮讚、人類連結和一體中的多元性等次主題。
教你們的孩子這些事,你就已經把他們教得非常好了。總之,教他們所有關於這些幻覺,以及如何—且為何—與之相處,而非困於其中。
文章來自網路,內容有可能不完整,僅供參考,需要詳細內容請搜尋相關網站或購買書籍,謝謝!
與神合一 Communion with God
作者:尼爾.唐納.沃許
譯者:王季慶
來源:http://www.shuimo.com/god5/God500.htm
作者:尼爾.唐納.沃許
譯者:王季慶
來源:http://www.shuimo.com/god5/God500.htm
巴夏192:走向無羈
請允許我們道一聲日安,大家好。
好的。好的。首先,我們再一次感謝你們大家以及每一位,共創這個互動,允許這個傳訊,在我們各自的現實之間創造更強的聯繫和橋樑。我們用一個提法來開始這場傳訊,我們將之名為走向無羈,即集體協議解除。
那麼,它真正的意味是什麼?顯而易見,在你們同意加入你們地球的物質現實時,你來的時候即知道會有某些標尺、某些規則、某些條件、某些觀念和想法,與你們的地球遊戲和地球現實的物質投生密切相關。亦即,你們同意遵守那些普遍性的規則,尤其是簡單定義最基本水平的,你們所稱物質現實體驗的規則。然而你們知道,如同我們多次講過的,物質現實只是意識的投射。
在這個意義上講,我們提醒過你們,你們從來沒有離開你們的靈體,那才是你們的本然狀態。但一定意義上說,在你們仍處於靈體中,更大的你仍處於靈體中時,你卻夢著你不是靈體。這就是物質現實。這是靈體中的一個聚焦的夢,以為你不再在靈體中。但,你是在靈體中,從來沒有離開過。然而,在你經歷物質夢幻時,你聚焦自己,侷限自己,忘掉自己,這樣你才會獲得從一個新的觀點回憶起自己是誰的體驗。記住,如果你只是在無時間的狀態下存在,就沒有機會變化、成長和發現不同的視角。所以,你們創造了這個稱為物質現實的聚焦,以便能夠從新的觀點發現自己,以便能夠成長,以便能夠作為一個存在體獲得你是誰和什麼的不同概念。
當你進入集體意識協議這個觀念時,我們說過,你們會同意某些事情對你們絕大多數的人是共同的。但在今天你們星球轉化的時代,那些大多數、絕大多數人一度共守的事情,你們現在已經無需再僵化地固守了。你們可以開始打破,你們可以開始體驗,集體意識在一定意義上稍許軟化,你們現在可以開始覺醒、回憶起、理解物質現實只不過是夢幻。
最重要的是,你們可以開始認識到,你們能夠創造你們真正喜好的生活。在我們探討從集體協議中脫離出來時,請要理解,我們不是在談論違法,或者去做一些阻止人們需要去做的事情。這可不是我們所指的意思。而其意思是允許、允許、允許同步性開始發生。在你真正與你的真實振動同化時,在你跟隨你的興奮和活出你的熱情時,允許同步性自然形成,來向你顯化,向你表明,引導你走向對你最合適的道路,每一個其他人都允許你更充分地表達你自己,在今天這個轉化的時代,成為你真正喜好成為的人。
我們在此不妨略微舉例來闡述。顯然,你們大多數人在玩物質現實的地球遊戲時,不會放棄一些非常根本的、非常基礎的集體協議、規則、條件。比如,你們99.9999999999999999999%的人,不大可能放棄有萬有引力的觀念。所以,在理解從集體協議中脫離出來時,認為你們會飄浮起來並從懸崖上走下去,並不一定是明智之舉。因為你們大多數人飄浮不起來。當然,除非你們擊打翅膀的底部,你們就會從身體中飄出去,如果你們喜好那樣的話。
然而,在你們還依附很多集體意識協議標尺,而體驗地球計畫物質現實時,你有很多餘地去體驗,運用那些規則和規定可以做些什麼,在整個大的遊戲中怎樣更充分自由地去玩你自己的遊戲,擁有更多樂趣,享受更多自由。你們知道的國際象棋或西洋棋,就是對此最好描述的比喻。你知道,你決定玩象棋時,你就得必須在一定規則下遊戲,否則就不成其為象棋。所以,你要在棋盤上玩,你會使用某些棋子,這些棋子按規則擬定和描述有某些走法,亦即像棋規則。然而,那些像棋子用什麼材質有很大自由,你怎樣玩採用什麼戰術也有很大自由空間。你可以採用傳統棋子,如果與你玩的人同意,你也可以用硬幣玩,用果凍豆玩,只要你知道你賦予那些棋子每一步的含義,知道它代表什麼意思,這些真的無關緊要。你可以把棋子換成任何你想要的東西。
所以在生活中,即使在玩遊戲中,也恰恰有很多自由。你定義自己是哪顆棋子,你在棋盤上如何走動,在遊戲中你採用什麼戰術,你如何體驗互動和後果的那些特別的時刻,真的是取決於你的。如你所願地玩這個像棋遊戲。但是有無數種方式可以玩,無數種棋子可以玩,無數種方式可以像下棋人一樣描述你自己,作為一種象棋遊戲,在那個棋盤上你在玩哪一種遊戲。
所以,是時候打開你自己,稍許更自由些地,以至更多自由地,在你與集體意識關係方面看待你自己,還有在集體意識協議中選擇定義你自己的個人協議。這樣,你會體驗到從與你相關的集體協議中脫離出來的程度,允許你以可能的最興奮的方式生活,因為這對你是允許的。你們被教導的、集體意識同意的規則和規定,沒有什麼需要去阻止你體驗狂喜的生活。你們星球上很多人幾千年世世代代被教導,你不能做這個,你不能做那個,你不該做這個,你不該做那個。有些忠告是有益的,甚至於確保你在地球上不要自殺。但很多告誡更多關乎社會觀念,是陳舊不合時宜的錯解,甚至是罪惡的念頭。
我們說過,隨著你們擴展意識,理解成為造物的一個面向的含義,這些事情不再與你們的世界相關。所以確實是由你們自己來解開桎楛,拋掉那些你相信你能成為什麼人,你被教導你不能成為誰,或你不該成為誰的過時定義。因為如果在你跳動的心臟中有燃燒的慾望想知道你更偉大,有燃燒的慾望在你們星球上體驗那種狂喜,那麼,這團火在你之內就被確乎點燃了,這團火就代表了造化的火焰自身。向它臣服,就會毫無乖謬地、毫無乖謬地引導你沿著高度照明的道路,開展你自己的生活。只要你依照你最高熱情而行,同化於你真正的頻率,一切都會清晰明朗。
所以,當人們告訴你,當你吸引了一些否定預言家到身邊時,務請記住你們星球上被多次說過的話,你們世界上曾發生的所有偉大的變革,通常是單個個人視圖的產物。然後,集體意識終於開始轉變。在你們星球上有一個說法,真理經歷三個步驟。首先,被嘲諷。然後,被猛烈攻擊。最後,由於自我證明而被接受。所以,在你由於你的真理而鶴立雞群時,不管會否有暴風雨到來,它們總會過去,它們總會過去。
你可以像一個單獨的燈塔那樣屹立,為其他人照亮道路,通過你的行為,通過你的展示,通過你的範例,證明他們也可以從行為高超中獲益。這樣當有人告訴你,你太鶴立雞群了,你太卓爾不群了,這是狂妄自大,這是傲慢貢高,你不必相信他們。
時而停下來確保你沒有跟隨負面自我是不失明智的,但是如果你通過真誠的自我檢視而決定卓立眾人之上,那就是代表你做你自己的觀念和表達你的熱情的結果。這樣,就保持那個高度,讓其他人提高來會你。不要降低身段去會他們。因為如果你這樣,你所做的一切就是在加強負面意識,說沒有人能達到那個高度。向他們證明,是可能達到那個高度的,至於他們自己是否選擇看齊那個高度,並不是要點所在。起碼,你給他們提供一個他們能做到的範例。這樣,你照亮了世人的能力,他們能夠選擇更代表他們是誰和什麼的事物。那是你需要做的一切。
在我們談論從集體協議中解脫出來時,我們提醒你,這與我們多次討論的觀念密切相關,即盡你最大所能依照你最高熱情而行,而對結果可能看著如何絕對不抱有堅固的假設,這是你們星球上的人經常轉身就忘的某個重要部分。但是,在你這樣做時,你就激活了興奮的整個工具,包括你需要的任何所需形式的所有支持。這會成為你生活的驅動,成為你生活的組織原則,讓你知道在需要做什麼時去做什麼。它成為最小抗拒之路,允許你真正地以毫不費力的方式流經生活。它會引領你走向所有其它興奮表達的道路,與你生活中的體驗密切相關。它還會成為一面反射的鏡子,將你無意識中抓住不放、與你的興奮南轅北轍的東西呈現給你,這樣通過有意識地覺察它才能處理它。你可以放它走,作為你整個興奮的一個能量。
一旦你允許整套工具這樣服務於你,不論你對準興奮採取的行為形成了什麼處境和情形,從此以後你所需要做的全部就是,不管處境看起來如何,永遠都確定以積極的方式來定義它,這樣你就從中獲取積極的有益的結果。不管這個情形起初是如何被啟動的,不管其他人對這同一個情形持何觀點。如果你對這個情形以正面方式定義,那就是你在生活中獲得的結果,不管其他人通過負面定義這同一個情勢從中獲取了什麼事實。因為如我們多次論述過,所有事情都是有雙面功效的。
這些即是興奮的相關要素:任何一個瞬間都依照你的最高興奮而行,盡你的最大能力,持續到再也不能持續為止,對結果可能如何、你如何達到那裡絕對持零堅持或假設。這就打開了我們剛才命名的興奮工具。還有最後兩點就是,在你採取了這些行為,當何等情形生成時你是賦予它積極的還是消極的定義。那就是,那就是整個公式。它一直就是,而不是一直應該是,你以最不費力的方式生活的公式。
依照這個公式行動,允許這個公式以自動的、即刻的方式為你工作,即可允許你以對你來說最恰當、最自然地開始從集體協議中脫離出來。因為造化通過你的頻率精確地知道你是誰和什麼,它總能給予你與你相關的事物,讓它流向你。總能。記住,與你相關的事物總是流向你,如果你沒有感知到,不是因為它們沒有流向你,而是因為你在用與真正所是的你不一致的信念、定義將它們拒絕掉。
所以,顯化與你真正核心頻率相關的事物,並不是一件非要使它們發生的事情,而是一件允許它們發生的事情,是讓與你無關的事情走掉,是讓與你有關的事情進入。因為與你有關的事情,總是與你的真相、與你的喜悅、與你的熱情對齊,總是這樣。這就是相關的概念,因為這就是你的概念。你是造於極樂,即存在的能量自身。只有那些真正與你相關的事物,才能被磁力般地吸引到你這裡。它們沒有離去,是因為你抓住它們太緊了。讓它們走掉,它們不屬於你。
所以,在今天這場傳訊和這場互動中,讓我們真正地深入詳細闡述,以允許你們從那些東西中脫離出來,那些你們被培養教育相信的,拖住你們無法成為你們作為個體真正所是的人。因為,儘管你們星球上很多人不理解這一點,但悖論的是,當你真正地被允許成為你真正所是的個體時,實際上卻會幫助集體意識擴展,因為你在向他們證明他們的潛力是什麼,他們能夠成為什麼。你在給他們以前從未考慮過的選擇。這就會幫助你們作為一個文明,作為一個社會,作為一個種族,作為一種物質體驗的成長。這會幫助你們作為一個意識的成長。
所以,如果你允許自己與你的真正振動保持一致,永遠也不要擔憂,作為一個個體幫助大眾要被拿走一些什麼。只有通過充分成為你所是的個體,你才能夠幫助他人。因為如果你不先幫助自己,你何以能幫助他人。有道理嘛?
好。所以今天讓我們探索各種方法,你們可以用來開始放棄不再服務於你們的那些標尺,那些限制,那些不合時宜、過時的定義和信念,你們被帶大去相信的,不再屬於你們了,過去也從未屬於過。開始用新的觀念、新的視角、新的定義充斥你的意識,真正地允許你們自由地成為你們真正所是的人。因為你們每一個單個的人,無一例外,都絕對足夠強大擁有任何一件與你相關的東西,而又不必傷害到任何一個其他人或者你自己,以得到顯化。你就是這般地強大有力!當你作為一塊拼圖時,你被造成被造的形狀,這樣你和所有其它拼塊都互相適合,同時也允許了其它拼塊處於他們被造的形狀。只有在你試圖成為你不是的形狀時,你在大的拼圖中才不再合適,這樣就妨礙了大圖的構成以及其支持所有的小塊。有道理嘛?當然有了,所以我們才這樣講。
巴夏146:改善與父親的關系
問:你好,巴夏
巴夏:你好,你有什麼問題?
問:我的問題是,關於五個法則,我喜歡第五個。
巴夏:很好!
問:我想問問你關於我生命中的人際關係的問題,與我父親的關係。
巴夏:關於哪方面?
問:我很掙扎⋯⋯
巴夏:為什麼掙扎?
問:處理我們倆的關係。我覺得和他建立連接很困難,我發現⋯⋯
巴夏:你們倆不是在相似頻段吧?
問:是的。
巴夏:是不是類似頻段?
問:不是。
巴夏:好,那麼⋯⋯?
問:讓他存在於他自己的頻段裡,我完全沒問題。
巴夏:我看不見得吧。
問:因為⋯⋯我覺得他在將他自己的頻段強加給他人。
巴夏:這怎麼可能?
問:我不知道,需要你幫助。
巴夏:不可能的事。其他人也許會選擇去相信有可能,於是在他們自己的實相,接受他給出那種頻段的振動,然後自己創造出那種頻段來。但是,原理上來說,如果別人不去在他們自己的實相裡創造出一個鏡像的頻段,他是不可能真正強加給任何人的。他沒有這個能力,任何人都沒有。
問:那麼,我應該怎麼⋯⋯
巴夏:應該怎麼不再接受同樣的頻段進入你自己的生命?
問:正是⋯⋯
巴夏:那麼為什麼你會選擇去在你的生命中模仿這種頻段?為什麼你會選擇與這種你不喜歡的頻段對齊?為什麼你會去重建這種你不喜歡的存在狀態?
記住當我們談論選擇你自己的振動狀態時,我們說的是你所喜歡的,無論任何人對你有任何企圖,因為如果你不選擇去接受它,他們不會對你有任何影響。如果你選擇讓他們影響到你,只需要用你自己的能量去創造出同樣的頻段就行了。
問:是啊,這就是我的問題所在,我能感覺到這些事,但是⋯⋯
巴夏:為什麼你選擇那麼做?你那麼做了會得到什麼?你是否覺得如果你不那樣做你會讓你的父親蒙羞?為什麼即使你不喜歡你仍然要和他的頻段對齊呢?你怕會被看成壞孩子還是什麼其他的?為什麼你會如此認為?你多大了? 問:22歲。
巴夏:重要的年齡。是時候跨越另一扇大門了,另一次改變;是成熟的時候,長大的時候,不再聽那些你不認可的睡前故事的時候了,你明白嗎?(是的)是時候給自己講一個新的故事了,是時候創造新的生活了。如果你不想,就沒有必要去相信老套的故事。你已經夠大了去自己做決定。你懂了嗎?
問:是的。
巴夏:那麼,什麼在拖累你呢?你在害怕什麼,如果你釋放所有你不喜歡的,與你父親相連接的東西?
問:我與我母親和兄弟的親情。
巴夏:為什麼你會害怕親情會淡漠?
問:因為我覺得,他也許會阻止那種連接⋯⋯或者他會奪走什麼⋯⋯
巴夏:再一次,你是否知道,讓這種可能性實現的唯一方式是他們同意遵守那樣的協議?你覺得他們會同意嗎?
問:我覺得他們可能會。
巴夏:好吧,那麼如果他們同意了,有怎樣呢?
問:那讓人痛苦啊。
巴夏:為啥?
問:我不清楚。
巴夏:你清楚的。
問:我清楚嗎?
巴夏:當然。為什麼很痛苦?想讓我告訴你嗎?
問:好啊。
巴夏:好吧,這對你很痛苦是因為你在自己內在複製他們的痛苦。你沒有必要那樣做的。
何不將你的痛苦替換成同情,要是他們決定和那些你不喜歡的負面頻率對齊,與你斷開連接,那麼他們這麼做的唯一原因就是因為他們自己沉浸在恐懼和負面的信念裡,這些東西沒有給予他們正面的支持。
但你有這種同情、這種洞見、這種察覺,以及他們所沒有的這種成熟。因此,在反射這種成年人的同情和成熟給他們的同時,你至少給了他們一個選項去知道,他們還可以做其他的事情來創造與你的這種關係,而不是去斷開與你的鏈接。
因為你沒有斷開與他們的連接,是他們斷開了與你的連接。通過保持自己的同情的振動,你將總是知道你是連接著的。並且當他們選擇這種斷開的體驗時,你沒有必要把它當作痛苦去感覺,因為你知道真正地斷開是不可能的。
你只是有可能去體驗斷開的感覺,但是這並不意味著你是真正斷開的。實際上這個悖論,這個諷刺是,你能夠創造出斷開連接的體驗的條件是你連接著全有,你是全有的一部分。你是否能夠讓自己足夠成熟、有足夠的同情心去理解,他們只是受困於在他們的信念,而不知道怎麼去改變它。
問:是的,他們知道這些啊。
巴夏:等等,一步一步來。你是否足夠的成熟,可以理解到,如果你屈從於他們的痛苦,並且在你內部製造出同樣的痛苦,你就沒有給他們任何機會去擺脫,而停留在當前的狀態裡,因為他們從你這裡看不到一個讓他們改變想法的榜樣。
但是如果你帶著同情心,善解人意,能夠意識到他們那樣做的唯一原因就是他們自己的負面信唸給他們帶來的困難。如果你出於同情,你至少可以給他們一個選項,另一條路,通過它他們能夠走進並停留在與你連接的體驗裡。
你是否明白這是幫助他們的唯一方法?(是的)那麼為什麼不去幫助他們反而要通過增強他們所給出的負面震動來繼續將他們囚禁在負面信念裡呢?
問:是啊,這就是我努力的方向。我想我就是需要一些……
巴夏:推一把?
問:是的,保證。
巴夏:好吧,我向你保證。你越願意成為你自己,真實的自己,成為你想要成為的振動狀態,你對別人的幫助就越大,包括哪些選擇不接受你的幫助的人。
但至少你給了他們一個選項。你總是給他們提供一條路。就是他們不願意觸及你,你也總是可以觸及的。你總是在那裡,帶著同情,提供幫助,一直在,因為你有無條件的愛,即使他選擇表達出帶條件的愛,你還是對他們充滿無條件的愛。你明白嗎?
問:是的。
巴夏:而且,就算是你父親,也在表達他的愛,只是也許來沒有人教過他怎麼恰當的去表達出來。
問:是的,我同意。
巴夏:那好,如果你明白這僅僅是缺乏理解,那麼你能夠同情他,他只是沒有學會適當的表達工具,(是的),並且如果他不知道恰當的工具而你知道,為什麼不帶著同情去向他演示怎麼去使用恰當的工具去對外界做出反應,而不是直接向你送出你不喜歡的振動。你喜歡這種方式嗎?
問:是啊,這就是我的問題所在。
巴夏:什麼問題?
問:我的問題是,我這麼做了,然後到了一定程度後,我覺得由於某種原因我覺得我的快樂就到頭了。
巴夏:那麼你還有一些沒有發現的定義和信念。
問:你能幫我找出來嗎?
巴夏:當你走到盡頭會發生什麼?當你頭撞南牆時,你有怎樣的體驗?
問:我覺得我能體驗到同樣的情感,就像恐懼和憤怒…
巴夏:恐懼什麼?你對自己的什麼憤怒呢?
問:我不知道。
巴夏:你知道的,肯定知道。
問:再說一遍?
巴夏:你對自己的什麼生氣?記住,自然的憤怒只會持續15秒,如果憤怒持續超過15秒,那就是負面的評判了。(好的)那麼你對自己有怎樣的負面評判呢?並且你還將這種評判投射到他們身上?
我不是說他們對你的負面信念系統的形成不負任何責任,因為他們只有那些可以教給你。但是無論如何,如果你現在已經長大,能夠理解事情的由來,那麼當你進入這種狀態,你會說,你對於你接受他們的教育進行了負面的評判。
你在生自己的氣,因為你攜帶著一些你不需要攜帶的東西。並且你把這種憤怒投射給他們,你責怪他們開始了那種惡性循環。但是如果你知道有這種惡性循環,而你是在這個循環之外不受影響,那是不是他們開始的就不重要了。
記住,習慣是一些你並不知道你在做的事情。一旦你意識到有這麼一個習慣,它就消失了。意識到一個習慣不是「釋放」的開始,而是「釋放」的結束。因此如果你知道,如果在你生命中某一刻你認識到了他們也許曾教給你某些負面的信念,這很好,你在此之前都陷入在那種負面信念之中,你現在體驗到的是你重新評估自己的行為,為什麼在你認識到你有能力不那麼做的時候仍然那麼做。你聽懂我的意思了嗎?(是的)
因此,停止責怪自己,他人或者任何人,只要懂得你現在有力量和成熟度去認識到你喜歡的和不喜歡的。只是因為有人也許教給你某些你不喜歡的東西,但這並不意味著現在你必須緊握那些你不喜歡的信念不放。
因為所有你所做的就是小肚雞腸地將你自己死死栓在某些你不喜歡的東西上,你明白了嗎?(好的)因此如果你的確不喜歡這些,不要糾結於此,不要怨天尤人或者自怨自艾。你在盡你全力了。你做的很好。如果不是的話,我們也不會有這樣的對話了。
問:謝謝。
巴夏:懂了嗎?
問:是的。
巴夏:相信你自己更多一點。你覺得你能做到這個嗎?
問:是的。
巴夏:你肯定?
問:是的。
巴夏:好吧。
2018年11月14日
《與神合一》十項幻覺的真實
以下才是真實的…
1.神什麼都不需要。
2.神不會失敗,你們也一樣
3.任何東西都沒有和任何東西分離。
4.一切都很足夠。
5.沒有什麼你一定必須做的事。
6.你永遠不會受審判。
7.你永遠不會被定罪。
8.愛不知有條件。
9.任何一樣東西無法比它自己更優越。
10.你們已經知道了所有這一切。
摘錄自《與神合一》第十章:無知的幻覺
文字內容:http://san23.pixnet.net/blog/post/38767150-%E7%84%A1%E7%9F%A5%E7%9A%84%E5%B9%BB%E8%A6%BA
1.神什麼都不需要。
2.神不會失敗,你們也一樣
3.任何東西都沒有和任何東西分離。
4.一切都很足夠。
5.沒有什麼你一定必須做的事。
6.你永遠不會受審判。
7.你永遠不會被定罪。
8.愛不知有條件。
9.任何一樣東西無法比它自己更優越。
10.你們已經知道了所有這一切。
摘錄自《與神合一》第十章:無知的幻覺
文字內容:http://san23.pixnet.net/blog/post/38767150-%E7%84%A1%E7%9F%A5%E7%9A%84%E5%B9%BB%E8%A6%BA
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