巴夏005：觀想的秘密

雖然如此，你們的物質心智（physical mind）具有強大的能力，可以觀想、可以想像、可以在頭腦中看到畫面、可以想像出情節，但是你們首先要記住，（我們知道，這與我下面要說的看起來有點矛盾），但這是你們需要記住的最重要的事，無論你的物理頭腦能在觀想或想像中創造出什麼畫面，來代表你希望的理想生活、理想境況和理想狀況，它們對於你都僅僅是一個象徵，僅僅是一種代表！

你們星球上的非常多人形成了一種觀點，特別是你們稱為「新時代形而上的意識」（new-agemetaphysical awareness），你們開始執著於一種觀點：認為你意念化的願景和畫面，必須準確無異的顯化在現實中。

不！ 其實是這樣的：你所觀想的是一種完美現實的代表和象徵，它從一個基本的功用上將你帶入適當的狀態，它只是這種狀態的代表，因為情境與物理現實狀況僅僅是虛幻的影像，它們不具有實質性。

存在狀態才是真正的實相，真正的經驗，只有存在狀態才是真正重要的，只有「存在狀態」才是真正重要的！它顯化了物質現實和物理經驗。它以某種方式顯化具體的情景和狀況，且不只有一種顯化途徑。

為什麼？我來告訴你。你們的物質心智雖然具有觀想的能力，但它不完全能夠知曉事情將以怎樣的最佳方式發生，它不是被設計用來知道事情將會如何發生的，物質心智只是被設計用來知道：「你正在經驗到發生了什麼。」它不是被設計用來知道：「事情將會如何發生。」

現在，你也許會說：「可是我能設想事情將如何發生，我能運用自己的想像力去設想出那些尚未發生的事情將要發生的畫面。」不，實際上不是這樣的。當你在設想或想像時，你所經驗到的實際上是來自於你與高層心智（higher mind）交流的一部分。

高層心智的功能是設想，物理大腦的功能是接收，物質心智的功能是覺知。（the higher mind conceives, the physical brain receives, the physicalmind perceives）

它們就是這樣運作的。物質心智從來不會產生出一個想法，從來不會，那不是想法產生的地方。想法，概念和想像都是來自於高層心智的。但是你要知道，物質心智和高層心智必須一起協同運作並平衡，這樣才能使你被看作一個完整的人。當你以為，物質心智在做所有的工作，思考所有的事情時，你其實只有半個心智在工作。因此，如果你想成為整全功能的人，那麼你必須要允許你與高層心智之間存在交流、存在平衡、存在分享。

要明白，當我們現在討論這個關於你如何觀想一個理想現實的練習時，在觀想時所發生的是：「高層心智在構想，並把它傳給物理大腦，然後物理大腦允許物質心智去「感知」到影像，而不是「構想」出影像，它只是「感知」到影像。」更重要的是：物質心智只能感知到它能理解和轉譯的那部分有關影像，在物質心智感知到的影像中，可能包含著（不被你覺察的）更多來自於高層心智的信息。

這就是為什麼我們要強調這個重要性：當你在觀想一個你希望發生的畫面時，不要執著於現實中發生的必須與這個畫面完全一致，因為你觀想到的畫面僅僅是物質心智能看到的那部分，也可能存在更好的方式，高層心智可能以不同的形式帶給你一個新的現實。

觀想實際上代表著你在那個實相中的存在狀態，和在那種實相中你想要的振動。雖然物質心智不能構想它，但是當它在物質現實中發生和顯化時，你能經驗到它。因為你只能經驗到顯化在物質現實中的事物，你無法經驗到那個影像所代表的全部，它是來自高層心智的一堆數據。

因此，你需要對那個想法放鬆，不要執著於你觀想到的畫面必須完全顯化出來。當你放鬆這個想法，不再堅持時，它就有可能，甚至是很有可能發生，即你頭腦中看到的畫面會準確的發生在現實中，這是有可能的。如果你對期望發生的事限定在你觀想的畫面上，就有可能會阻止它以超過你的物質心智所想像到的更高的方式顯化。

而你為什麼會想這樣呢？你為什麼想要把它限定在你的物質心智所能想到或感知到的範圍呢？請允許你的高層心智以更恰當的方式、以真正最大的喜樂、真正最多的愛、真正最令你振奮的、真正最有創造性的方式帶給你。同時，你只要簡單地使用你的物質心智所具有的觀想能力，進入畫面所代表的適當的存在狀態，這種恰當的狀態使你能夠充分的敞開，來接收由你的高層心智送給你的全部的顯化。

這信息對你有意義嗎？

巴夏078：豐足

我要豐足，豐足啊豐足⋯⋯

我們無數次聽到你們星球的人一再呼求：「我如何能獲得豐足？」

你無法——獲得豐足。你只能在各個方面，以各種方式顯化出你已經擁有的豐足。如果你相信你缺乏了某樣東西，你的豐足便支持這種「缺乏感」顯化為你的現實。所以關鍵不是你如何學習去獲得豐足，而是你如何定義豐足。因為你永遠在某方面是豐足，永遠如此。

所以我們更傾向於幫你理清想法，你需要表達何種豐足，你可以通過很多方式表達——包括你們星球上最津津樂道的金錢。金錢沒什麼錯，它不過是一個貨幣交換的象徵。和很多其它像征一樣，它是有效的。但是，豐足不是非得只靠金錢來表達。

我們對於豐足的定義就是：「當你需要做一件事時，去做需要做的事的能力」句號！

就是這樣，當你需要做一件事，去做需要做的事的能力。既然當你需要時，你總能去做需要做的事，為什麼你那麼在乎，這種豐足以何種方式到來呢？

所以關鍵在於放鬆，放下那種希求豐足以特定方式到來的固執。因為矛盾的是，當你真的去堅持豐足只能以一種象徵到來，你其實是關上了所有其它可能到來的方式。這樣，你是在盡最大可能去感受和經歷豐足的反面——匱乏。

瞧，某人可以給你某些東西，這是豐足。你可以突然找到某些東西，這也是豐足。它們都是豐足。讓它以最好的方式朝你而來吧。你的抗拒越少，豐足來得越容易。因為，有什麼必要去奮爭才能展現出創造的極大豐盛呢？

每一個人都是足夠的，永遠是足夠的，如果你需要的無論什麼豐足竟然不夠——如果豐足竟然會不夠用，相信我，那你壓根不會存在！因為宇宙造物精準無比，不會犯創造過剩的錯誤，宇宙不會創造出一個它竟然支持不了的「你」。所以只要你存在，那意味著宇宙絕對有能力支持你，否則你早消失了。

所以，為什麼不相信自己一次呢？如果你存在，一定有足夠的資源給你，無論任何關係到你的最高喜悅，或你的最大偏好的豐足都一定會以某種方式到來，因為除此以外，宇宙無事可做。

讓那變得明顯吧，讓那變得充滿邏輯性。在我們的星球文明中，這就叫做「顯易學」（the science of the obvious）。如果在你們的星球上存在著一定數量的人，只要你們都允許豐足以對你們有效的方式到來，那麼資源對每個人都是夠用的。因為不是每個人都需要或想要同一種形式的豐足。所以關鍵在於，在任何當下時刻，允許同步性向你展示屬於你的豐足的形式。這不代表你以後就不能擁有這種或那種，不同形式的豐足。豐足的形式可以變化，但是它會以一種和諧的方式運行，伴隨著其他人的需求一起變化。

所以如果突然某人需要這個，而你需要那個，過了一會又變了，它也會以一種完美和諧的方式，以同樣完美的同步性顯化出來。當你需要的時候，你就會得到，在恰好的時間，在恰好的地點。一分鐘不早，一分鐘不晚，剛剛好。

請理解你不必去做什麼迫使它發生，你需要做的全部是允許它發生，因為它已經在運作了。真的宇宙會完美運作，真的，不騙你哦。再強調一次，如果它不運作，你壓根不會存在。你存在即被支持。

請記得你是如何被無條件支持著的吧。你是這樣被無條件地支持——甚至你被允許有這樣的想法「我沒被無條件支持」——看看你被支持到了何種地步！

所以從表面意義來看，如果你存在這裡，並且相信自己毫無價值，不被支持，一無是處。其實正好證明宇宙在無條件的支持你，支持你成為任何你宣佈自己所是的狀態。可想而知，當你說我毫無價值，我可恨我壞蛋我無用，這樣它都能支持你；當你說我充滿創意我可愛我值得擁有，它當然也會支持你。

在宇宙眼中，兩者毫無區別，無論你決定哪一種是你的現實，宇宙絕不反對。它只會在當下時刻，簡單反映出你宣佈為事實的狀態。因為這就是造物法則。你決定你所是，而宇宙顯化，是通過你的激情、你的喜悅、你的愛和興奮的。這就是如此簡單。

當然了如果你願意，如果你就是喜歡複雜，無論如何，儘管折騰。我幹嘛要剝奪你折騰的樂趣呢！如果你感受到了苦苦掙扎，努力無果，儘管折騰吧，因為那也是有效的顯化。這就是關鍵，它們全部有效。當所有的顯化都是有效的，而你不再評價孰重孰輕——說起來有些矛盾——這時你反而更能經常獲得你喜好的，因為你不再專注在「避免某種選擇發生」。

當所有選擇都平等時，你反而更能容易地選擇你喜好的。但如果你恐懼某種特定選擇，並且貶低它們的價值，你等於貶低了創造的一部分，你顯化出的就是一種自我貶低。因此你不得不經常面對你全力貶低的事物。因為關注什麼，就創造什麼。

在你本可以選擇的所有平等機會前，你投入了不適當的能量，把這個你抗拒的選擇變得特別突出。在任何時候，當你讓某個狀況變得突出，其實你都在投入能量並且宣稱，這玩意比其它的更重要。那麼無論它是積極的還是消極的，它都會一直發生，直到你能放下對它的關注，放下你的固執己見。允許自己瞭解到，它不會控制你的，它只是簡單地回應你的想法，無論何時以何種方式，你都可以重新選擇。

楊定一答客問：什麼都接受，念頭一少，問題就消失，讓心帶著走

巴夏85 素食

巴夏191：錯誤身份認同

請允許我們在你們的今天向你們問候日安，大家好。

好的，好的。我們再一次感謝你們與我們共同創造這個互動。我們開始這場傳訊，將談論錯誤身份認同，讓你們知道並沒有錯誤。所以，你們沒有犯錯誤，你們的錯誤也不是真正的錯誤。我們理解你們對那種經歷所指的意思，你們說：“哎呀，我犯了個錯誤，我出了過錯，有些事並不是我期望的那樣發生的。”當然，我們也都說這種事是存在的，但是要祝賀你們。因為你們已經出乎預料地轉到實際上會對你們巨有益的方向。更具體地說，在此需要重新定義這個概念。因為我們也知道，你們很多人在經歷你們所稱的錯誤時，會感到十分沮喪，開始憂慮你們做錯了事情，堆積諸多對自己的負面評價，小視自己，認為自己應該不一樣地做事，認為自己應該以更好的方式運作。

當然我們還理解，總有改進的餘地，總會有變化，總會有完善，總會有你喜好的事物的更多的顯化。然而，由於在你們星球上對一些人更為有效，去經歷一些黑暗會允許他們更容易見到光明。經歷錯誤的概念，也可以這樣地來應用。而且我們強烈地鼓勵你們這樣做，以從不期然的結果中受益，儘管實際上那個結局看起來不是你們取向的。

我們願意建議，我們願意鼓勵你們的是，無論何時你們經歷了你們所稱的錯誤，不要急於放過它，不要簡單地忽略它，不要轉身而去。而是要更靠近地檢視它，打開你的好奇心，為什麼這件事是這樣發生的？通過打開好奇心，探索你原先劃定為錯誤的概念，你會獲得更深刻的洞見，關於你自己，你的定義，你的信念，你的進程。你會發光，更多地照明你的人格是如何構成的。在重新定義你這方面，會給予你巨大的收益，更廣的視角。當然你們很多人知道，錯誤的概念，也可以就是作為改善進程來正面地運用。

你們知道，你們星球上很多偉大的發明家，經歷成百上千次的錯誤，才發明了他們意圖發明的事物。那些讓他們保持在好奇、沉迷、想像、理解發明沒有成功的原因的狀態本身，也是積極有益的，因為它將理解和檢視錯誤更帶近了一步。你們都知道也聽說過這句成語，從錯誤中學習。從這個意義講，錯誤可以是一種積極的探索，是一個積極的進程。

還有個理念是，不要只是考慮你自己，因為當你或其他人在前所未行走的道路上行走時，發現事情可能不是你喜好的，但通過檢視它，對它打開好奇心，探索它，你不僅僅是為你自己完善了這個進程，你也為其他人完善了這個進程。每一次你行走在路上，某些事情不期然地出現，你為其他人繪製了路線圖，這樣他們不必重蹈覆轍。發現對你不奏效的事情，將大大節省其它人的時間，因為他們會知道這對他們也未必奏效。這樣你就會給更大的群體和大眾意識帶來利益，願意探索事物未必是對其他人足夠有效的路徑，你就作為一個先鋒，你就在探索一個繪圖領域，進入一個你們稱作探險洞的地方，提醒後來人：“小心，這裡有龍。”這樣，你就清通了道路，指出了方向，允許自己試圖闖不同的路子，不同的歧路，最終可能是你們所指的“死胡同”，以通向更多的理解，更多的體驗，更多的覺察。你們通過你們稱作的錯誤，為其他人完善了那條更為有效的路途和進程。

不管經歷了什麼，都沒有理由對自己堆積負面的評判。如果某些你們稱為錯誤的事情發生，如果你們願意做文章，那就與它共處，與它遊戲。再打開你們的好奇心，自問為什麼會這樣發生，這裡是在向我反應什麼，否則就不會對我自己、對我的進程，對我的想法，對我的行為，對我的感受，對我的信念有所發現。讓我坐下來面對它，讓我來掂量它，因為我認為探索這件事也是興奮之事，因為它是出乎預料的。因為這會打開一扇新的大門，一個新的領地，我不知道它的存在，讓我經行它，讓我稍微地處於其中，讓我看看從這個經歷中能吸取和搜集到什麼。你會非常驚奇地發現，這樣會向你呈現一些事情，你晚些在路上會受益，是你起初料想不到的：“這個不包括在內呀，我不知道為什麼發現這個，我不知道這會發生，這看起來和我選擇做的事情毫無干係。”但你後來會發現，起初看起來是錯誤體驗，實際會給你一些在前方路上需要的東西，從你們現在所處的位置就可以看到。

因為你們可以囉嗦地回去：“哦，是的，我認識到了通過走那條路，原以為是錯的，現在從一個拓寬的觀點看，卻進入到不同視角、不同水準、不同道路上的遊戲。現在我能理解，那根本不是個錯誤。只是我原先不知道要沿途拾起的一些事情,是我需要知道的關於我自己的一些事情。它允許我到了我以為繞住了的地方，它允許我對現在的體驗懷著更多的感激，擁有更強的能力。所以，我看到了整個模式，從全息角度上的整個理念看，我不必將我的體驗假設為與我的道路毫無關係的錯誤、阻撓或障礙，而實際上是學習進程的一部分，是不斷深入瞭解我是誰和什麼進程的一部分。這才是整個要點所在。”正如我們說過，進程就是要點，路途就是終點。這樣，沒有錯誤。發生的一切事情，即便是在那一刻看起來是錯誤的事情，也是路途的一部分，它有其自身的有效性，並教會你一些東西。如果你願意坐下來與它共處一會，好奇它何以如此，它有什麼要告訴你的，以及它有什麼要反應給你的。

另外，關於錯誤的身份認同，還有一個翻譯。你們大多數人認為你們知道你們是誰。你們並不真的知道。這是你們在這個進程中在路上正在探索的課題，你們正在探索你們是誰。但是你們還沒有完全知道你們是誰。隨著你們的前進，觀察每一個單一的反應，每一個單一的課程，每一個單一的體驗，你會對你實際所是的那個人增加知曉，增加理解，增加視圖。因為，由於將你們自己拆散成片段，姑且這麼講，你們踏上了重拾你們自己之路。你正行走在路上，胳膊上挎著籃子，在這兒拾起你的一塊，在那拾起你的一塊，然後將它們放回籃子。當你抵達路途的終點時，你將你自己的所有塊塊都組裝起來，明白了是誰真正開始這條路途的，從忘記你是誰的起點出發的。現在你在知曉自己真正是誰的道路上，一路上重拾你自己，一路上重新做回你自己。

請回憶一下，你們將通靈的理念定義為只是偶爾為之的事情，在你處於寧靜狀態下時，在你同化于你愛好時，在你與真我對齊的頻率上運作時，還有其他的並非真實的情形。我現在要讓你知道另外一個小秘密，你們隨時都在通靈。為什麼？因為你們所認為的自己的人格是虛構的，是一種投射，你在與你認為是的那個人格通靈。因為他來自你的高級生命，並投射為一個有限制的物質現實的概念，你認為你自己是的這個人是一個被通靈的生命體。所以在某個意義上，你並不是作為一個特別的人在行經生活，你是在學習你能把自己表現為誰。他可能是越來越、越來越、越來越、越來越代表你實際所是的那個人，從一個更高的觀點，在更大的水準和在更高的水準上看。所以，你們所有人都在被通靈，你們星球上每一個單個的人，都在從更高的源頭與這個人格通靈。

在我們說這是一個虛擬結構時，我們並不是說咬死了就是這個意思。而只是說，在你認為你是作為你這個人格在經行生活時，那是個錯誤的身份認同。它不是真的、不是真的你的全部。它只是反射的片段，是一個象徵，是一個念頭、一個概念、一個主題的代表，是更為宏大的你通過你們稱為人格的這個設施、這個被通靈的投射反映、這個象徵、這個反映、這個主題的代表來進行探索。從一個特別的視角看，你們在作為一個人和探索主題。所以，你們所有人一直都在被從你們的高級部分、更高版本的你通靈。這便與明天我們將要探討的代表高靈觀點的理念吻合。我們會把你們被通靈人格的理念，與你們的超靈以這種方式自我體驗的理念聯繫起來，以及你們如何能夠稍微更深地理解，你們作為一個被通靈生命體的人，怎樣才能運用這點來加速、擴大、放大你們的生命之旅，通過學習不只是把你們自己當成是你們認為的個體生命，還要從超靈的觀點和視角看，作為一個個體靈和個體人到底意味著什麼。

但是你們好似夢幻泡影，你們好比變形人，你們總是在變化，總是在變形，或者說每一刻、每一刻、每一刻都變為不同的人。因為如果你的人格，如果你的人格實際是固體的事物，你就不可能變化。它一定是煙幕、念頭，一定意義講確實是非實體的，才能給你機會以任何數量的方式來表現你自己，去創造體驗、時空、變化的相續，以一遍又一遍、一遍又一遍地從新的觀點來發現你自己。如果你們真的是固體的生命體，這些就是不可能的。你們是在電影銀幕上投射的光，你們是片中的一個角色，你們是一個觀念，一個美麗的觀念，是你們更大的自我的一個觀念。你們是被宇宙萬有做的一個夢，你們本身也是做夢者，因為你們是以一切可能的方式表現自己的宇宙萬有。

但是，在你們行經生活時，不要錯把你的人格當成是你的全部。因為它可能看起來堅固如一，其實不然。那只是你的幻覺。你比你可能認為的更為可塑，更為易變，更為可變。現在是時候你們以這種方式開放身份的時候了，不要再錯誤地認為你們比實際上所是的更穩固，更無有變異，還有相續性並不一定看起來比你們過去認為的更固定，你們的過去和未來都在此處的當下。你們可以作為例證，你們可以脫掉仍然還代表著更宏大的你、更宏大身份的所有外衣。你現在的身份只是那個你的一部分。但你們可以更宏大的方式來認為你自己，通過知曉你的人格實際上是何等的變化無常。所以在你經行生活時，向這個更宏大的身份開放。你們能理解這些嘛？

好。在我們告知你們在與你們的人格通靈時，允許你們自己在你們是誰這個問題上開始感覺些許不同。因為真正的你是在簾子後面的那個人。你的身體只是道簾子，它不是你的身份，它只是一部分，但並不是你的身份。這麼相信是錯誤的。但是，它服務於你，它把你帶到這一點上，你可以拉開這道簾子，向你自己更多地檢閱你自己。所有的一切將會使你大吃一驚，如果你發現簾子後面的那個生命是何等地燦爛、何等地無限、何等地美麗、何等地驚豔、何等地富有創力、何等地充滿想像力、何等地強大有力。是他創造了簾子，是他創造了幻象，是他創造了煙幕，是他創造了這個身份，是他與這個人格通靈，以便在你所是的更大意識之內探索意識王國。因為請記住，沒有外面，你體驗的一切，都是在你所是的更宏大意識之內發生的，包括這個你稱作身體的概念。你的意識不是在你的身體中，你的身體在你的意識中。它是光的投射，是反映的幻象。煙霧鏡影，即你之所是。所以，將你自己吹散吧，看看在造化的鏡子裡會反射回來給你什麼。

我們感謝你們允許這一交流。隨著我們與你們互動的進展，對這一理念還會有更深的涉入，將你們更多人帶到前沿地帶。但同時，如果你們願意，請開始你們的分享。
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章魚產卵紀錄片 [中文配音版本]

這是一個母親的故事。章魚媽媽產下卵，不眠不休地照顧，看著小章魚的誕生，然後筋疲力竭地，面對自己生命的最後一哩路。

這同時也是一部屬於台灣的海洋生態紀錄片，雖然還是有許多不足的地方，也並不是出現在大銀幕上的紀錄長片，但裡面的每一個片段，都是我與夥伴們，每個晚上紮紮實實，在東北角龍洞灣的和美國小潛點取景拍攝完成的。

我們從今年五月開始下水拍攝，為了能夠紀錄到章魚寶寶誕生的一刻，在最密集的前三週是只要浪況許可，每個晚上就是在工作結束後，到海底十米處靜靜等待。隨著一天天過去，與章魚媽媽相處的時間越來越多，卵越來越成熟，能來的潛伴越來越少，等的也越來越挫折。其中幾個晚上，看到有人提著章魚從岸邊走上來，心裡真的會瞬間冰涼，只能趕快再回到海底看看她是否還在。

然後在終於等到的那個晚上，小章魚從洞裡開始不斷冒出來，一開始還是很冷靜的拍，想著別搞砸了，直到最後看到章魚媽媽慢慢轉著頭，看著章魚寶寶一隻隻離開的時候，不知道為什麼，可能是壓力，可能是感動，真的就在海裡面淚崩了，哭的跟個小孩子一樣。

好險有用腳架，也好險沒收到音：P

獨立製片並不容易，從一開始的下水拍攝，然後腳軟面對一路拍到七月的毛片量，到腳本、剪接、音樂與旁白，只能用工作之餘的零碎時間，慢慢一點一滴累積而成。真心謝謝所有在過程中用任何形式幫忙促成這部紀錄片的朋友們。不管是打聽生態、陪同拍攝、討論心得、協助後製以及宣傳，沒有你們的一路相隨，我想也就不會有這部紀錄片了。特別謝謝媽祖娘娘，讓我們經歷這麼動人的生態，也特別謝謝自始至終陪伴到底的 Claire Liu。

這次找了以前合作過的配音老師，做成英文旁白、中文字幕，是希望不是只有這座島的人才看得懂。「福爾摩沙之海」是我一直以來很想製作的東西，它不用美麗，也不必花俏，而是實實在在紀錄，圍繞我們這片土地的那片大海發生的事。至於它會是一段影片，還是一個系列，那我想也只有媽祖娘娘才知道了：P

從開始拍攝到現在，算算也已經經過了四個月。再次謝謝大家的幫忙，也終於能在今天，把今年海底最大的感動分享給大家：）

另有英文配音版本：
https://youtu.be/MAfo_eyL1iE

《與神合一》：請把這些真理教給你們的孩子

• 教你們的孩子，他們不需要任何外在的東西才能快樂—不管是人、地或物。真正的快樂是從內心找到的。告訴他們，他們是豐足於他們自己的。教他們這個觀念，你們就已大大地教導他們了。

• 教你們的孩子，失敗只是一種虛構的想像，每一次的嘗試都是一個成功，而每個努力都成就了勝利，第一次的努力和最後一次的努力一樣值得尊敬。教他們這個觀念，你們就已大大地教導他們了。

• 教你們的孩子，他們與所有的“生命”是深深相連的，他們與所有的人是一體的，而他們從來不曾與神分離過。教他們這個觀念，你們就已大大地教導他們了。

• 教你們的孩子，他們是住在一個華美豐盛的世界裡，每個人擁有的都已十分足夠，並且當你分享最多，而非收集的最多時，你得到的也最多。教他們這個觀念，你們就已大大地教導他們了。

• 教你們的孩子，要夠資格擁有有尊嚴且踏實的生活，並不需與是(be)什麼或做什麼，他們無需與任何人或為任何事競爭，神的祝福是給每一個人的。教他們這個觀念，你們就已大大地教導他們了。

• 教你們的孩子，他們永遠不會被審判，他們不需要擔心永遠不能做錯，他們不需要改變任何事，或“變得更好”，才能在神的眼中顯得完善和美麗。教他們這個觀念，你們就已大大地教導他們了。

• 教你們的孩子，後果與懲罰並非同一件事，死亡並不存在，而神永遠不會遣責或給任何人定罪。教他們這個觀念，你們就已大大地教導他們了。

• 教你們的孩子，愛並沒有任何條件，因此他們不需要擔心失去你的愛或神的愛，以及他們對自己的愛。無條件地與人分享，是他們能給世界最了不起的禮物。教他們這個觀念，你們就已大大地教導他們了。

• 教你們的孩子，特殊並不是優越，宣稱自己比別人優越，是沒不明白自己真正是誰：而在承認“我的方式並非是比較好的方式，我的不過只是另一種方式”時，卻有著極大的治療功用。教他們這個觀念，你們就已大大地教導他們了。

• 教你們的孩子，沒有他們不能做的事，無知的幻覺可以由世上根除，而藉由提醒人們「他們真正是誰」，讓他們知道每個人都已擁有他們所需要的。教他們這個觀念，你們就已大大地教導他們了。

不以言語，卻是以你的行為去教他們這些事：不以討論，卻是以表現。因為你的孩子模仿的是你的所作所為，而他們也會變成你們所是的人。

現在去吧，不僅去把這些教給你們的孩子，也教給所有的人和所有的國家。因為，當你起步走向大師級的旅程時，所有的人都是你們的孩子，而所有的國家都是你的家。

這是你許多世紀與許多“生”前即開始的旅程。這是你已準備了很久的旅程，將你帶到這裡，到此時此地。現在這是比從前更急迫地召喚你—你現在聽到了你從不曾聽到過的。是與世界分享一個光榮遠景的時候了。這是所有曾經真正追尋的人類、所有曾經真正愛過的愛，和所有曾經真正感覺“生命一體”的靈魂之遠景。

一旦你感受到這些，你就再也無法滿足於任何較遜於它的事。一旦你體驗過它，你就再也不會別的，而只要與你觸及他們生命的所有那些人分享它。因為這就是“真實”，與幻覺形成了蔚為奇觀的對比。而由於幻覺，你將能體驗“真實”並且認識它。然而，你並不是那幻覺，而你在幻覺中經驗到的你，也並非”真正的你”

只要你還在以為幻覺是真實的，你就無法憶起“你真正是誰”。你必須了解，幻覺就是個幻覺—你為了非常真實的目的而創造了它，但幻覺本身並不是真實的。

這就是你們到這裡來所要憶起的，以從前從未有過的清明憶起它。你們世界的轉化要靠你們的憶起。教育這個字的意思並非“放入”，卻是“汲出”。所有真正的教育都是由學生那兒汲出本就在那兒的東西。大師知道它已然在那兒，所以不需要將它放在那兒。大師只不過在努力引起學生去注意到它在那兒。

教導從來都不是幫助別人學習，而是幫助他們憶起。所有的學習都是憶起。所有的教導都是提醒。所有的課程都是重新被攝獲的記憶。不可能教什麼新的東西，因為沒有新的東西可教。每一樣曾是的和將是的東西現在就是。

靈魂能取用所有的這些資訊。沒錯，靈魂是所有的這一切…正在形成。靈魂是在形成的神之軀體。我是在持續不斷的形成過程中。那過程被稱為演化—一個永無止境的過程。

如果你把神想作是一個“已完成的”過程或存在體，你就是還沒有正確地憶起本來是如何。看，這可是個重大的秘密：神從未完成。任何事物。包括你。神從未完成你。那是因為，你即神之所是，而既然神都還沒跟神完事，神也不可能跟你完事。

現在，神聖二分法來了：我說過，每樣曾是的東西現在就是，而每樣將是的東西現在就是。而我也說過，演化的過程永無止境，故此，就是過程永不結束。那怎麼可能兩者皆為真呢？

答案涉及瞭如你們所了解的時間本質。事實上，並沒有時間這樣一個東西，而只是有在永不休止的“當下片刻”裡持續的過程。

神是一個過程。你們不可能在人類邏輯的架構或人類心智的限制裡了解這個。這些限制是你們自己自願接受的，而理由也是你們自己加於自身的。這要回溯到全部幻覺的理由，那些已經跟你們解釋過許多次了—而且在這目前的溝通結束之前，還會再解釋一次。

就目前而言，只要明白神從來沒有完成“做神”就夠了。我藉以體驗我自己的那個過程是正在進行、永不休止，並且即刻的。

縱使現在顯現為地球上人類生命的“我”的那特殊面向也在轉化中。而你們，在現在這個時間歲月裡，正選擇在這轉化中扮演一個有意識的角色。從你們拿來起這本書的單純行為裡，顯露了你們要扮演這角色的抉擇。如果沒有很深的意圖要回到覺知，你不會那樣做—更不會讀到現在。

縱使你覺得自己是以懷疑者或評論者的角度在讀這本書，那也只是你目前的以為。你來到這個溝通裡的潛在目的，就是要引來一個偉大的憶起。

這個憶起就是現在正發生在你們全世界、遍及你們人類社會的事。它熱烈地開始了，而你們能從你們的周遭看見證據。

你們已很接近你們星球上轉化過程的第二階段，如果你們願意的話，它就能在很短的時間—數十年、一或兩代—內完成它。

轉化的第一階段花了比這長得多的時間—的確，它花了好幾千年。但是，即使是這樣，以宇宙的說法來看，它也只是一瞬間。就是在人類覺醒的這個階段，你們所謂的老師，大師或神的化身們擔當起提醒別人他們真正是誰的重任。

當接觸這些早期團體及他們教誨的人數增加到某個臨界值時，你們將經驗到性靈的復甦，或你們可稱為的一個突破，就在這時，開始了第二階段的轉化。

而現在，如果大人們開始都他們的孩子—由那一點開始教，動作便會非常的快。你們人類現在正在這個突破點上。當你們進入新的千禧年時，很多人會感受到一種轉換。這是你們如今扮演你們角色的全球性意識轉換的關鍵點的開始。

持續這動量的關鍵在於你們的孩子。如果你們兒女的教育現在已包含有某些生命原理，你們的難題便能在其演化中完成它有能力做到的量子跳躍。

以觀念，而表示學科來建構你們的學校，比如像：覺知、誠實、責任等核心觀念：比如像透明、分享、自由、完全的自我表達、喜悅的性禮讚、人類連結和一體中的多元性等次主題。

教你們的孩子這些事，你就已經把他們教得非常好了。總之，教他們所有關於這些幻覺，以及如何—且為何—與之相處，而非困於其中。

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與神合一 Communion with God 
作者：尼爾．唐納．沃許
譯者：王季慶
來源：http://www.shuimo.com/god5/God500.htm